EFRU er en del af EU's samhørighedspolitik og har til formål at styrke den økonomiske, sociale og geografiske samhørighed i EU ved at rette op på skævheder mellem regionerne gennem støtte til økonomisk genopretning, jobskabelse, styrkelse af konkurrenceevnen, innovation og bæredygtighed. Den understøtter EU's politiske prioriteter, især den grønne og den digitale omstilling.
Innovationsalliancerne har til formål at styrke Europas innovationskapacitet ved at sætte skub i innovation gennem samarbejde og udveksling af viden mellem videregående uddannelsesinstitutioner, erhvervsuddannelsesinstitutioner (grund- og efteruddannelse) og det bredere socioøkonomiske miljø, herunder forskning.
Se programguiden her.
Lærerakademierne støtter europæiske partnerskaber mellem udbydere af læreruddannelser, offentlige myndigheder og interessenter.
Lærerakademierne udvikler et europæisk og internationalt perspektiv inden for læreruddannelsen.
Dette tiltag støtter oprettelsen og udviklingen af europæiske platforme for erhvervsekspertisecentre, som bidrager til regional udvikling, innovation og intelligente specialiseringsstrategier samt til internationale samarbejdsplatforme.
Platformene er åbne for deltagelse af lande med erhvervsuddannelsessystemer af høj kvalitet samt af lande, der har lignende systemer under udvikling.
Formålet med platformene er at undersøge erhvervsuddannelsesinstitutionernes fulde potentiale til at støtte vækst og innovation proaktivt.
Der er tale om internationale samarbejdspartnerskaber mellem organisationer, der er aktive på ungdomsområdet i EU-landene, tredjelande, der er associeret til programmet, og tredjelande, der ikke er associeret til programmet.
Projekterne støtter internationale udvekslinger, samarbejde og politisk dialog på ungdomsområdet og ikke-formel læring med henblik på at fremme en bæredygtig socioøkonomisk udvikling og trivsel blandt unge.
De skal:
• Give unge mulighed for at engagere sig i og lære at deltage i samfundslivet
Mindre partnerskaber har til formål at give mindre aktører og enkeltpersoner adgang til Erasmus+-programmet. De mindre aktører inden for skoleuddannelse, voksenuddannelse, erhvervsuddannelse og ungeområdet kan ellers være svære at nå ud til.
Der ydes tilskud på lavt finansieringsniveau til projekter af kort varighed.
Der er kun få administrative krav. Tilskuddene er særligt relevante for nye aktører under Erasmus+, især organisationer med mindre organisatorisk kapacitet.
I projekterne gennemføres ikke-formelle læringsaktiviteter, der fremmer unges deltagelse i det demokratiske liv i Europa.
Projekterne har til formål at:
Det kreative innovationslaboratorium skal motivere aktører fra alle kulturelle og kreative sektorer til at udvikle og afprøve innovative digitale løsninger med en mulig positiv og langsigtet indvirkning på flere kulturelle og kreative sektorer.
Målet er at gøre det lettere at udvikle innovative løsninger (f.eks. værktøjer, modeller og metoder), der kan anvendes i den audiovisuelle sektor og mindst én anden kreativ og/eller kulturel sektor. Løsningerne skal være lette at kopiere og mulige at udbrede på markedet.