Skip to main content

Culture and Creativity

Kultūros paveldas ir švietimas

88 proc. ES piliečių sutinka, kad mokyklose turėtų būti mokoma apie Europos kultūros paveldą, nes jis pasakoja apie mūsų istoriją ir kultūrą. Tai matyti iš 2017 m. „Eurobarometro“ apklausos šia tema duomenų.

Siekdama tai paremti, Europos Komisija didina informuotumą apie Europos kultūros paveldą pasitelkdama švietimą ir stengiasi kuo labiau padidinti programos „Erasmus+“ poveikį šioje srityje.

Švietimas apie paveldą

Švietimo apie paveldą esmė – suteikti galimybių įgyti naujų patirčių ir taip išmokti naujų koncepcijų bei įgūdžių. Tiesiogiai susidurdami su kultūros paveldu ar jį analizuodami, besimokantys asmenys įgyja žinių, intelektinių gebėjimų bei įvairesnių kompetencijų, susijusių su kultūros paveldo priežiūra ar visuomenės gerove.

Remti švietimą apie paveldą – vienas iš Europos kultūros paveldo metų tikslų ir jo vis dar siekiama įgyvendinant Europos kultūros paveldo veiksmų programą.

Kelios iniciatyvos ir ištekliai, susiję su mokymu apie kultūros paveldą mokykloje:

Iniciatyva „eTwinning“

„eTwinning“ – Europos mokyklų bendruomenė.

Mokytojai, norintys susipažinti su paveldo aiškinimu ir mokymu, gali perskaityti internetinę „eTwinning“ knygą „Mokytis iš praeities – kurti ateitį“. Joje yra:

  • 20 idėjų ir užduočių, kaip pristatyti kultūros paveldą pamokose
  • 24 įkvepiančių „eTwinning“ projektų pavyzdžių (3–19 metų amžiaus mokiniams)
  • pavyzdžių iš „eTwinning“ mokyklų, kurios yra Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacijos (UNESCO) asocijuotų mokyklų tinklo narės

Daugiau informacijos apie „eTwinning“.

Platforma „School Education Gateway“

„School Education Gateway“ – mokyklinio ugdymo Europoje internetinė platforma. Kadangi joje yra ir specialių praktinių seminarų, ir dalijamasi informacija, platforma padeda įtraukti kultūros paveldą į švietimo veiklą mokyklose visoje Europoje.

Daugiau informacijos apie platformą „„School Education Gateway“.

Priemonių rinkinys mokytojams

Šis priemonių rinkinys buvo sukurtas per Europos kultūros paveldo metus.

Daugiau mokomųjų priemonių pateikiama mokymosi kampelyje.

Svarbiausi projektai

„Dive into heritage“ (liet. „Pasinerti į paveldą“)

Įgyvendindami šį projektą, sukurtą pagal Europos kultūros paveldo metus, savanoriai dalyvavo mokymuose, susitikimuose, kelionėse ir kitoje veikloje. Jie išmoko atpažinti kultūros turtingumą ir prisiimti atsakomybę už paveldo apsaugą, priežiūrą ir perdavimą ateities kartoms. Europos Sąjunga finansavo šį projektą pagal programą „Erasmus+“.

Daugiau informacijos apie projektą „Dive Into Heritage“.

Jaunimo dalyvavimas siekiant įtraukios ir tvarios Europos

Šis bendras ES ir UNESCO projektas padeda mokykloms įvertinti nematerialųjį kultūros paveldą, esantį mokyklos bendruomenėje, ir integruoti jį į mokymo programas. Prižiūrint UNESCO mokytojui, 10 mokyklų buvo įgyvendinti bandomieji projektai. Remiantis mokyklose atlikto tyrimo rezultatais ir įgyvendinant projektus įgyta patirtimi, netrukus bus parengtos priemonės, padėsiančios mokytojams įtraukti nematerialųjį kultūros paveldą į mokyklinę ir užklasinę veiklą.

Apsilankykite projekto svetainėje ir peržvelkite vaizdo įrašus bei kitas priemones.

INCREAS

Šiuo projektu siekiama padidinti užimtumo galimybes ir skatinti tvaraus kultūros paveldo idėją Europoje. Projekto dalyviai kuria novatoriškus ir kūrybiškus švietimo sprendimus kultūros paveldo sektoriui, kaip antai skaitmeninių įgūdžių modulius, praktinius seminarus, pažintinius vizitus ir struktūruotą tarpusavio mainų programą.

Be to, jie Austrijoje įsteigs Europos paveldo vertybių kompetencijų ir bendruomenės centrą, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama architektūros paveldo kompetencijoms. Europos Sąjunga finansuoja šį projektą pagal programą „Kūrybiška Europa“.

Daugiau informacijos apie projektą INCREAS.

CHARTER

Projektu „Veiksmai kultūros paveldo srityje, siekiant tobulinti mokymą, švietimą ir vaidmenis“ (angl. Cultural Heritage Actions to Refine Training, Education and Roles, CHARTER) siekiama nustatyti ir sumažinti įgūdžių trūkumą tarp mokslo ir darbo pasaulių, sukuriant matricą, pagal kurią vertinami įgūdžiai ir kompetencijos paveldo sektoriuje. Parengus kultūros paveldo sektoriaus gaires, įgyvendinant projektą taip pat bus parengta sektorių įgūdžių strategija.

Europos Sąjunga bendrai finansuoja šį projektą pagal programą „Erasmus+“, remdamasi sektorių įgūdžių sąjungos Sektorių bendradarbiavimo įgūdžių srityje planu.

Daugiau informacijos apie projektą CHARTER.

Daugiau projektų pavyzdžių rasite programos „Erasmus+“ projektų rezultatų platformoje.