Select your language

Et solidaritetsprojekt er en nonprofit-solidaritetsaktivitet, der udarbejdes og gennemføres af unge i en periode på 2-12 måneder.

Et projekt skal omfatte en gruppe på mindst fem unge, der arbejder med et klart defineret emne, som de ønsker at undersøge gennem daglige aktiviteter, der involverer alle gruppens medlemmer.

Solidaritetsprojekter tager fat på vigtige problemer i lokalsamfundene og, hvor det er relevant, også problemer, der er fælles for grænseregionerne, og de skal skabe klar europæisk merværdi.

Der ydes støtte til projekter til oversættelse, udgivelse, distribution og markedsføring af skønlitteratur. Støtten har følgende målsætninger:

• styrke international udgivelse af og mangfoldigheden i europæiske litterære værker
• opdyrke nye målgrupper for europæisk litteratur i og uden for EU
• styrke bogsektorens konkurrenceevne.

Projekter af mindre målestok kan foreslå oversættelse af op til 10 forskellige bøger.

Via denne finansieringsmulighed støttes projekter inden for de kulturelle og kreative sektorer. En bred vifte af aktiviteter og initiativer og af ansøgere kan modtage støtte. Der ydes støtte til projekter, der indebærer tværnationalt kulturelt samarbejde, og som bidrager til at styrke skabelsen og udbredelsen af europæiske kunstværker og kunstnere på tværs af grænserne. Der er også fokus på at finansiere projekter, der støtter de europæiske kulturelle og kreative sektorer og opdyrker talenter med henblik på innovation, fremgang, jobskabelse og vækst.

Formålet med den europæiske slate-udviklingsstøtte er at fremme uafhængige europæiske produktionsselskabers konkurrenceevne og øge deres økonomiske styrke på markedet. Målet er også at øge AV-producenternes kapacitet til at udvikle projekter, der har potentiale til at kunne udbredes i og uden for Europa, og at fremme europæisk og international samproduktion.

Formålet med støtten til TV- og onlineindhold er dels at øge AV-producenternes kapacitet til at udvikle og producere indhold af høj kvalitet med et betydeligt potentiale til at kunne udbredes i og uden for Europa, dels at fremme europæiske og internationale samproduktioner inden for TV- og online-sektoren.

Et solidaritetsprojekt er en nonprofit-solidaritetsaktivitet, der udarbejdes og gennemføres af unge i en periode på to til 12 måneder. Et projekt skal omfatte en gruppe på mindst fem unge, der arbejder med et klart defineret emne, som de ønsker at undersøge gennem daglige aktiviteter, der involverer alle gruppens medlemmer. Solidaritetsprojekter bør tage fat på de vigtigste udfordringer i lokalsamfundene, og hvor det er relevant også udfordringer, der er identificeret i fællesskab i grænseregionerne, og de bør skabe en europæisk merværdi.

Indsatsområdet skal opbygge kapacitet hos uafhængige civilsamfundsorganisationer, der aktivt fremmer værdier og rettigheder, og hvis aktiviteter bidrager til den strategiske håndhævelse af rettigheder i henhold til EU-retten og EU's charter om grundlæggende rettigheder.

Aktiviteterne støtter oplysning og overvågning og skal samtidig fremme, beskytte og øge bevidstheden om EU's værdier på lokalt, regionalt, nationalt og tværnationalt plan.

Det overordnede mål er at afbøde de socioøkonomiske konsekvenser for de unge af covid-19-pandemien, især gennem kapacitetsopbygning og specifikke initiativer, der støtter genopretning af ungdomssektoren og fremmer solidaritet og inklusion.

Via projekterne oprettes netværk til for regionale partnerskaber, som giver unge i Europa mulighed for at gennemføre fælles projekter, tilrettelægge udvekslinger og fremme uddannelse (f.eks. af ungdomsledere) gennem både fysiske aktiviteter og onlineaktiviteter.

Innovationsalliancerne har til formål at styrke Europas innovationskapacitet ved at sætte skub i innovation gennem samarbejde og udveksling af viden mellem videregående uddannelsesinstitutioner, erhvervsuddannelsesinstitutioner (grund- og efteruddannelse) og det bredere socioøkonomiske miljø, herunder forskning.

Se programguiden her.

Lærerakademierne støtter europæiske partnerskaber mellem udbydere af læreruddannelser, offentlige myndigheder og interessenter.

Lærerakademierne udvikler et europæisk og internationalt perspektiv inden for læreruddannelsen.

Dette tiltag støtter oprettelsen og udviklingen af europæiske platforme for erhvervsekspertisecentre, som bidrager til regional udvikling, innovation og intelligente specialiseringsstrategier samt til internationale samarbejdsplatforme.

Platformene er åbne for deltagelse af lande med erhvervsuddannelsessystemer af høj kvalitet samt af lande, der har lignende systemer under udvikling.

Formålet med platformene er at undersøge erhvervsuddannelsesinstitutionernes fulde potentiale til at støtte vækst og innovation proaktivt.

Der er tale om internationale samarbejdspartnerskaber mellem organisationer, der er aktive på ungdomsområdet i EU-landene, tredjelande, der er associeret til programmet, og tredjelande, der ikke er associeret til programmet.

Projekterne støtter internationale udvekslinger, samarbejde og politisk dialog på ungdomsområdet og ikke-formel læring med henblik på at fremme en bæredygtig socioøkonomisk udvikling og trivsel blandt unge.

De skal:

• Give unge mulighed for at engagere sig i og lære at deltage i samfundslivet

Erasmus Mundus-masteruddannelser (EMJM) er integrerede, tværnationale masteruddannelsesprogrammer på højt niveau. De har til formål at gøre de europæiske videregående uddannelser mere attraktive og anerkendte i verden og at tiltrække talenter til Europa.

Virtuel udveksling er aktiviteter mellem personer på internettet.

De skal fremme den interkulturelle dialog og udvikling af bløde færdigheder og er målrettet mod enkeltpersoner fra tredjelande, der ikke er associeret med programmet, EU-lande eller tredjelande, der er associeret med programmet.

De finder sted i små grupper og modereres altid af en uddannet formidler.

Se programguiden her.

Frivilliggrupper i højt prioriterede områder er projekter i stor skala og med en stor effekt. De har deltagelse af unge fra mindst to forskellige lande, og der er tale om kortvarige aktiviteter målrettet en række fælles europæiske udfordringer på de politikområder, der fastlægges hvert år på EU-plan.

Ansøgningerne kan vedrøre:

Det kreative innovationslaboratorium skal motivere aktører fra alle kulturelle og kreative sektorer til at udvikle og afprøve innovative digitale løsninger med en mulig positiv og langsigtet indvirkning på flere kulturelle og kreative sektorer.

Målet er at gøre det lettere at udvikle innovative løsninger (f.eks. værktøjer, modeller og metoder), der kan anvendes i den audiovisuelle sektor og mindst én anden kreativ og/eller kulturel sektor. Løsningerne skal være lette at kopiere og mulige at udbrede på markedet.