Culture and Creativity
Los proyectos promueven actividades de movilidad para:
El objetivo principal de los proyectos es apoyar a los alumnos en la adquisición de conocimientos, capacidades y actitudes, en particular competencias lingüísticas.
El objetivo general es mitigar el impacto socioeconómico de la pandemia de COVID-19 en la juventud, principalmente mediante el desarrollo de capacidades y medidas específicas de apoyo a la recuperación del sector de la juventud, así como el fomento de la solidaridad y la inclusión.
Estos proyectos crean redes que promueven asociaciones regionales que permitan a los jóvenes de toda Europa establecer proyectos conjuntos, organizar intercambios y promover iniciativas de formación (por ejemplo, para líderes juveniles) a través de actividades tanto presenciales como en línea.
Las alianzas refuerzan la capacidad de innovación de Europa impulsando la innovación a través de la cooperación y el flujo de conocimientos entre la educación superior, la educación y formación profesionales (tanto iniciales como continuas) y, de manera más amplia, incluyendo el contexto socioeconómico, también la investigación.
La guía del programa está disponible aquí.
Las academias de profesores apoyan a las asociaciones europeas de proveedores de educación y formación del profesorado, las autoridades públicas y las partes interesadas.
Las academias incorporan una perspectiva europea e internacional a la formación del profesorado.
Esta acción respalda la creación y el desarrollo de plataformas europeas de centros de excelencia profesional, contribuyendo al desarrollo regional, a la innovación y a las estrategias de especialización inteligente, así como a las plataformas colaborativas internacionales.
Las plataformas están abiertas a la participación de los países que cuenten con sistemas de excelencia profesional bien desarrollados, así como a aquellos que estén elaborando enfoques similares.
Se trata de asociaciones de cooperación internacional entre organizaciones activas en el ámbito de la juventud en los Estados miembros de la UE, terceros países asociados al programa y terceros países no asociados al programa.
Los proyectos apoyan los intercambios internacionales, la cooperación y el diálogo sobre políticas en el ámbito de la juventud y el aprendizaje no formal, para mejorar el desarrollo socioeconómico sostenible y el bienestar de los jóvenes.
Estos:
Los másteres conjuntos Erasmus Mundus son programas de estudio transnacionales de alto nivel e integrados a nivel de máster. Refuerzan el atractivo y la excelencia de la educación superior europea en todo el mundo y atraen talento a Europa.
Las asociaciones a pequeña escala tienen por objeto ampliar el acceso al programa Erasmus+ a pequeños actores y particulares difícilmente accesibles en los ámbitos de la educación escolar, la educación para adultos, la educación y la formación profesionales y la juventud.
Las subvenciones se destinan a niveles de financiación bajos, para proyectos de corta duración.
Existen simples requisitos administrativos. Las subvenciones son especialmente pertinentes para los recién llegados a Erasmus+, en particular para las organizaciones con menor capacidad organizativa.
Las asociaciones de cooperación permiten a las organizaciones:
Los intercambios virtuales son actividades interpersonales en línea.
Promueven el diálogo intercultural y el desarrollo de competencias no técnicas entre personas de terceros países no asociados al programa, Estados miembros de la UE o terceros países asociados al programa.
Se llevan a cabo en grupos reducidos y siempre son moderadas por un facilitador formado.
La guía del programa está disponible aquí.
